中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳娟 楊江浩 記者 陽錫葉）3月1日10時，隨著清脆的上課鈴聲響起，益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長黃維民走進(jìn)園林21102班教室，為學(xué)生講授教學(xué)專題《鑄牢中華民族共同體意識的提出與思想基礎(chǔ)》。這意味著益陽職院在湖南省率先推出的特色思政課《鑄牢中華民族共同體意識概論》正式開課。

益陽職院是非民族類院校中少數(shù)民族學(xué)生占比較高的學(xué)校，學(xué)校高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作。黨的十八大以來，該校強調(diào)多維發(fā)力、多措并舉鑄牢中華民族共同體意識，2019年獲評“湖南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”，2022年獲評“湖南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”。

為更高質(zhì)量地推動學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識工作，該校專門組建了由院長黃維民擔(dān)任負(fù)責(zé)人的理論研究團(tuán)隊，開展有組織科研，成功立項多項省、市級重點課題，并發(fā)表多篇相關(guān)論文。依托課題研究成果，學(xué)校開發(fā)特色思政課《鑄牢中華民族共同體意識概論》，并編寫活頁式校本教材，經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會與教學(xué)委員會共同審定后于2023年上學(xué)期正式開課。課程從鑄牢中華民族共同體意識的提出與思想基礎(chǔ)、內(nèi)涵與價值、中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識的實踐、中華民族偉大復(fù)興與構(gòu)建人類命運共同體等多個角度對鑄牢中華民族共同體意識進(jìn)行了全方位闡述。

黃維民表示，學(xué)校將持續(xù)深化內(nèi)涵、豐富形式、創(chuàng)新方法，推動學(xué)校鑄牢中華民族共同體建設(shè)有形有感有效，形成職業(yè)教育賦能中華民族共同體建設(shè)的“益陽職院”范本，引導(dǎo)新時代大學(xué)生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。